Sådan Bliver Du Matematikprofessor: Plus Færdigheder Og Lønoplysninger

I betragtning af den udbredte brug af matematik til forskellige formål, er matematikprofessorer en integreret del af at hjælpe studerende med at trives i deres personlige og fremtidige professionelle liv. Ved at hjælpe elever med at lære matematik sikrer de, at fremtidige generationer kan balancere budgetter, drive virksomheder og udføre grundlæggende transaktioner. At forstå specifikke detaljer om jobbet som matematikprofessor kan hjælpe dig med at beslutte, om dette er den rigtige karriere for dig. I denne artikel beskriver vi, hvad en matematikprofessor er, hvordan man bliver matematikprofessor og relaterede detaljer om professionen såsom arbejdsmiljø, færdigheder, jobopgaver og gennemsnitsløn.

Hvad er en matematikprofessor?

En matematikprofessor er en underviser med specialiseret indholdsekspertise i matematik. Til forskel fra en, der underviser i matematik til folkeskole-, mellem- og gymnasieelever, arbejder en matematikprofessor på college-niveau og underviser på community colleges eller fireårige universiteter. Matematikprofessorer hjælper studerende med at udvikle anvendelig matematisk viden og færdigheder for at sikre deres parathed til at bruge matematik i personlige og professionelle sammenhænge efter eksamen.

Hvordan bliver man matematikprofessor

At blive matematikprofessor kræver en kombination af uddannelse, forskning og relateret erhvervserfaring. De nøjagtige krav afhænger ofte af det kollegium eller universitet, hvor du søger arbejde. Uanset det specifikke job følger matematikprofessorer ofte disse fire trin for at sikre ledige stillinger:

1. Fortsæt med uddannelse

Hvilken uddannelse der kræves for at være matematikprofessor afhænger af, hvor du vælger at arbejde. For de fleste matematikprofessorer er det første trin at opnå en bachelorgrad i matematik eller et beslægtet område såsom finans eller statistik. Herefter kan du opnå en kandidatgrad, som arbejdsgivere ofte kræver for at arbejde som community college-professor, eller en doktorgrad, som typisk kræves for at arbejde på et fireårigt universitet. Professorer med en kandidatgrad, der underviser på fireårige gymnasier, underviser typisk bachelorstuderende, mens professorer med en doktorgrad ofte underviser i kandidat- eller doktorgradsklasser.

En kandidatgrad i matematik kræver at gennemføre cirka 30 kredittimer og tager typisk to år at gennemføre, hvis du deltager på fuld tid. En doktorgrad i matematik kræver ofte at gennemføre 60 kredittimer og tager mellem fire og syv år at gennemføre. Ud over kurser kræver nogle kandidatuddannelser, og normalt alle ph.d.-uddannelser, at du vælger en specialisering og udfører forskning, der munder ud i en afhandling eller en afhandling. Mulige specialiseringsområder omfatter anvendt matematik, statistik, matematikundervisning og sandsynlighed.

Relateret: Professor vs. Lærer: Hvad er forskellen?

2. Gennemfør et assistentskab

At arbejde under tilsyn af en professor, mens du afslutter dine kandidatstudier, kan hjælpe dig med at udvikle forsknings- og undervisningsevner, forbedre dit CV og understøtte din evne til at arbejde som matematikprofessor efter eksamen. Afhængigt af dit universitet kan du ofte vælge mellem et forsknings-, undervisnings- eller administrativt assistentophold. Ved hver mulighed udfører du tildelte opgaver i løbet af et bestemt antal timer hver uge. På nogle skoler kan du optjene kreditter for at gennemføre et assistentophold eller modtage hel eller delvis undervisningshjælp.

Relateret: Eksempel på følgebrev for kandidatassistent

3. Publicer forskning

Udgivelse af forskning i peer-reviewede akademiske tidsskrifter og tidsskrifter kan også hjælpe dig med at forbedre din omsættelighed, når du forfølger en karriere som matematikprofessor. Dette er typisk også en løbende forventning ved at blive ansat, da universiteter ofte ønsker, at deres fakultet skal tilbyde positiv anerkendelse og uddannelsesmæssige fremskridt til deres institution. I mange tilfælde er det at have offentliggjort arbejde et krav for at gå fra en adjungeret stilling eller deltidsstilling til en fastansættelsesstatus.

4. Fuldstændig postdoc erfaring

Uanset om det drejer sig om at udføre forskning eller undervise i bachelor-kurser, er det at have postdoktoral erhvervserfaring et vigtigt skridt til at blive ansat som matematikprofessor. Postdoc-stillinger, nogle gange omtalt som en postdoc, er midlertidige opgaver til at udføre forskning eller undervise i kurser, der hjælper dig med at forbedre dit CV og udvikle nyttige færdigheder. Gennem denne type muligheder kan du opbygge positive relationer til nuværende universitetsprofessorer og udvide dit faglige netværk, hvilket kan hjælpe dig, når du søger faste professorstillinger.

Relateret: Sådan skriver du et postdoc følgebrev (med eksempler)

Hvordan er arbejdsmiljøet for en matematikprofessor?

Matematikprofessorer arbejder ofte fuld- eller deltid på to- eller fireårige universiteter, der underviser i matematik til bachelor- og kandidatstuderende. Professorer underviser typisk mandag til fredag, hvor som helst fra tidlig morgen til aften. Onlinekurser, tilgængelige på udvalgte institutioner, kan have mere varierede skemaer end et traditionelt universitetsprofessorat. Bortset fra at gå rundt i et klasseværelse eller foredragssal udfører matematikprofessorer sjældent fysiske opgaver og bruger papir- eller computerprogrammer til at undervise, tildele kurser og bedømme opgaver.

Hvad er nogle nyttige færdigheder for en matematikprofessor at have?

Matematikprofessorer kræver ofte en kombination af tekniske og interpersonelle færdigheder for at få succes. Dette omfatter hårde færdigheder inden for matematikområdet og bløde færdigheder relateret til undervisning og læring. De vigtigste færdigheder for en matematikprofessor at have inkluderer:

Meddelelse

Denne færdighed involverer evnen til klart og effektivt at formidle koncepter og ideer til forskellige grupper af mennesker. Matematikprofessorer bruger verbale og skriftlige kommunikationsteknikker til at skabe kursusmaterialer, undervise i lektioner, forklare begreber, besvare spørgsmål og udvikle professionelle relationer med studerende. Aktiv lytning er en vigtig kommunikationsevne for matematikprofessorer, da det giver dem mulighed for at forstå elevernes behov og tilpasse deres undervisning derefter. Matematikprofessorer udnytter også teknologi som et kommunikationsværktøj, når de underviser i visuelle begreber, såsom geometri og algebra.

Relateret: 21 måder at forbedre dine kommunikationsevner på

Tålmodighed

Denne færdighed involverer evnen til at justere planer eller reagere på udfordringer med medfølelse. De udfordringer, som nogle studerende oplever at lære matematik, især avancerede matematiske begreber, der undervises i på college, kræver, at succesfulde matematikprofessorer øver sig i tålmodighed. Den mest almindelige måde, hvorpå matematikprofessorer viser tålmodighed, er ved at undervise i begreber på nye måder, indtil eleverne mestrer dem. Matematikprofessorer bruger også tålmodighed, når de håndterer forstyrrende klasseværelsesadfærd, navigerer i universitetspolitikker og reagerer på tekniske udfordringer, der kan dukke op gennem online læringsplatforme og karaktersystemer.

Kreativitet

Denne færdighed involverer evnen til at innovere og reagere på varierende eller udfordrende situationer. Matematikprofessorer anvender kreativitet, når de designer lektionsplaner og instruktioner for at sikre, at de opfylder de forskellige behov og læringsstile hos hver elev. Matematikprofessorer bruger også kreativitet ved at skabe opgaver med real-life-applikationer, såsom at bede studerende om at designe en forretningsplan eller beregne omkostningerne forbundet med boligejerskab, i stedet for udelukkende at undervise i de matematiske principper, der omfatter disse situationer.

Organisation

Denne færdighed involverer evnen til at designe og implementere systemer, der maksimerer effektiviteten og sikrer arbejde af høj kvalitet. Matematikprofessorer bruger organisation til at spore studerendes opgaver og karakterer, planlægge sammenhængende lektioner og administrere de forskellige deadlines og detaljer, der er forbundet med undervisning af et stort antal studerende på et givet tidspunkt. Proaktivt at skabe organisatoriske systemer hjælper også matematikprofessorer med at overvåge studerendes forskning og udføre deres egen forskning.

Hvad er de fælles opgaver for en matematikprofessor?

En matematikprofessors primære ansvar er at hjælpe eleverne med at udvikle matematisk viden og færdigheder. Uden for deres speciale udfører de også typisk relaterede opgaver for et universitet, såsom at rådgive studerende, tjene i ansættelsesudvalg, skrive anbefalingsbreve og deltage i universitetsbegivenheder såsom eksamener. Specifikke opgaver kan variere mellem universiteter, men omfatter typisk:

  • Undervisning i et eller flere matematikkurser og fuldførelse af alle tilknyttede opgaver såsom planlægning af lektioner, vejledning i klasseværelsesforelæsninger, karaktergivning af opgaver og udstedelse af kursuskarakterer
  • Overvåge forskningsprojekter udført af kandidat- og ph.d.-studerende
  • Tjener som doktorgradsrådgiver for kandidatstuderende ved at hjælpe dem med kursusvalg, foreslå specialiseringsområder og hjælpe dem med at navigere i jobsøgningsprocessen
  • Vedligeholdelse af viden og bevidsthed om fremskridt inden for matematik og relevante implikationer for universitetsstandarder og kursuskrav
  • Udførelse af matematisk forskning for at bidrage til fremskridt inden for matematik
  • Udgivelse og præsentation af matematisk forskning gennem artikler, publikationer, konferencer og relaterede offentlige talemuligheder

Løn og jobudsigt for en matematikprofessor

Den gennemsnitlige årsløn for en professor er $63.025 om året. Selvom hvert job er unikt, er lønningerne for matematikprofessorer typisk højere på fireårige institutioner end toårige institutioner og højere på private universiteter end offentlige universiteter. Ifølge Bureau of Labor Statistics kan jobudsigterne for professorer vokse med 9% i 2029, hvilket er en hurtigere vækst end for de fleste erhverv.

Johannes Fabricius
Johannes Fabricius I betragtning af den udbredte brug af matematik til forskellige formål, er matematikprofessorer en integreret del af at hjælpe studerende med at trives i deres personlige og fremtidige professionelle liv. Ved at hjælpe elever med at lære matematik sikrer de, at fremtidige generationer kan balancere budgetter, drive virksomheder og udføre grundlæggende transaktioner. At forstå specifikke detaljer om jobbet som matematikprofessor kan hjælpe dig med at beslutte, om dette er den rigtige karriere for dig. I denne artikel beskriver vi, hvad en matematikprofessor er, hvordan man bliver matematikprofessor og relaterede detaljer om professionen såsom arbejdsmiljø, færdigheder, jobopgaver og gennemsnitsløn.